NCERT Solutions for Class 11 Hindi - Aroh Chapter 5 Galata Loha

NCERT Solutions for Class 11 Hindi - Aroh Chapter 5 - Galata Loha

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Exercise 1

Q 1:

कहानी के उस प्रसंग का उल्लेख करें, जिसमें किताबों की विद्या और घन चलाने की विद्या का जिक्र आया है?

एक दिन जब धनराम तेरह का पहाडा नहीं सुना पाया था तब मास्टर त्रिलोक सिंह ने अपनी जवान की चाबुक का उपयोग करते हुए कहा कि उसके दिमाग में लोहा भरा होता है वहां विदया का ताप लगाने का सामर्थ्य नहीं है I

Q 2:

धनराम मोहन को अपना प्रतिद्वंद्वी क्यों नहीं समझता था?

बचपन में ही नीची जाति के धनराम के मन में यह बात बेठा दी गई है कि उच्ची जाति वाले उनके प्रतिद्द्वी नहीं था दुसरे कक्षा में मोहन सबसे बुदिमान बालक पुरे विद्यालय का मोनिटर था I

Q 3:

धनराम को मोहन के किस व्यवहार पर आश्चर्य होता है और क्यों?

धनराम को मोहन के हथोडा चलाने और लोहे की छड को सटीक गोलाई देने की बात पर आश्चर्य तो होता था धनराम उसकी कार्य कुशलता को देखकर इतना आश्चर्य चकित नहीं होता था I

Q 4:

मोहन के लखनऊ आने के बाद के समय को लेखक ने उसके जीवन का एक नया अध्याय क्यों कहा है?

मोहन के लाख्ननऊ आने के बाद के समय को नया अध्याय इसलिए कहा जाता था क्योकि गाव के परिवेश से निकलकर उसे शहरी परिवेश का ज्ञान था शहर में आकर उसकी आगे की पढाई करने से निकलकर उसे शहरी परिवेश का ज्ञान था I शहर में आकर उसकी आगे की पढाई करने का अधूरा मोका मिला यदि वह गाव में रहता था I

Q 5:

मास्टर त्रिलोक सिंह के किस कथन को लेखक ने ज़बान के चाबुक कहा है और क्यों ?

धनराम द्वारा तेरह का पहाडा न याद कर पाने पर मास्टर त्रिलोक सिंह द्वारा कहे गए व्यग वचन कि उसके दिमाग में टो लोहा ही भरा था लेखक ने जबान की चाबुक कहा था लेखक के कहने का तात्पर्य यह था कि शारीरिक चोट इतनी तकलीफदेह नहीं होती थी I

Q 6:

(1) बिरादरी का यही सहारा होता है। (क) किसने किससे कहा?
(ख) किस प्रसंग में कहा?
(ग) किस आशय से कहा?
(घ) क्या कहानी में यह आशय स्पष्ट हुआ है?

(2) उसकी आँखों में एक सर्जक की चमक थी- कहानी का यह वाक्य (क) किसके लिए कहा गया है?
(ख) किस प्रसंग में कहा गया है?
(ग) यह पात्र-विशेष के किन चारित्रिक पहलुओं को उजागर करता है?

1. उपयुक्त वाक्य पंडित वशीधर ने अपने बिरादरी के युवक रमेश से कहे I
2. जब वशीधर अपने बेटे की आगे की पढाई के लिए चितित होते है उस समय रमेश ने उनसे सहानभूति प्रकट की थी और अपने बेटे को आगे की पढाई के लिए लखनऊ ले जाने की बात बोली थी I
3. वशीधर ने वाक्य रमेश के प्रति कृतज्ञता के भाव के आशय से कहते है वशीधर के कहने का यह आशय है कि जाति बिरादरी का यह लाभ था I 4. इस कहानी से वशीधर का आशय बिलकुल भी सिद्र नहीं था वाशीधर ने अपने बेटे को जिस आशा से रमेश के साथ भेजा है वह पूरा न हो सका था I

2. 1. उपयुक्त वाक्य मोहन के लिए कहा था I
2. जब मोहन ने भट्टी में बैठकर लोहे की मोती छढ़ को गोलाई में ढालकर सुड़ोल बना था है तब उसकी आँखों में सृजक की चमक है I
3. यह मोहन कि वह जाति को व्यवसाय से नहीं जोड़ता था अपने मित्र की मदद कर वह उदारता का भी परिचय देता था I

Exercise 2

Q 1:

गाँव और शहर, दोनों जगहों पर चलनेवाले मोहन के जीवन-संघर्ष में क्या फ़र्क है? चर्चा करें और लिखें।

गाव और शहर दोनों जगहों पर चलने वाले मोहन के जीवन सघर्ष में ज्यादा कुछ फर्क नहीं था गाव में उससे गरीबी साधनहीनता और प्राकतिक बाधाओ के साथ सघर्ष करना पड़ता है शहर में उसे दिन भर नोकरो की तरह काम करना पड़ता था I

Q 2:

एक अध्यापक के रूप में त्रिलोक सिंह का व्यक्तित्व आपको कैसा लगता है? अपनी समझ में उनकी खूबियों और खामियों पर विचार करें।

मास्टर त्रिलोक सिंह एक परपरागत शिक्षक थे वे एक अच्छे अध्यापक की तरह बच्चो को पढ़ाते थे किसी सहयोग के बिना अकेले ही पूरी पाठशाला को चलते थे वे अनुशासन प्रिय शिक्षक और दड देने में विश्वास रखते थे I

Q 3:

गलता लोहा कहानी का अंत एक खास तरीके से होता है। क्या इस कहानी का कोई अन्य अंत हो सकता है? चर्चा करें।

गलत लोहा कहानी का अत हमें केवल सोचने के लिए मजबूर का छोड़ देता है कहानी के अत से यह स्पष्ट नहीं होता था कि मोहन ने केवल सर्जन का सुख लुटा या पुनः अपनी खेती के व्यवसाय की और मुड़ गया था उसने धनीराम का पेशा अपना लिया था I

Frequently Asked Questions about Galata Loha - Class 11 Hindi - Aroh

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Exam Preparation Tips for Galata Loha

The Galata Loha is an important chapter of 11 Hindi - Aroh. This chapter’s important topics like Galata Loha are often featured in board exams. Practicing the question answers from this chapter will help you rank high in your board exams.

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